中美在线教育格局迥异 立思辰并购敏特昭阳发力K12

　　2014年对在线教育行业来说可谓爆发的一年。

　　这一年以来，互联网对教育行业发起了前所未有的冲击，学生们从单纯依赖教室授课的模式，变得更多的利用屏幕接触知识，让他们疲于奔命的考试也变得简单和有趣。

　　学习方式的变革让这个行业备受投资人青睐。

　　在线教育想象空间巨大

　　据统计，2013年年初以来，平均每天有2.6家在线教育公司诞生，另外多达60 家在线教育企业获得了投资，有的甚至未上线就已获投。

　　世纪证券分析师认为，相比传统教育，在线教育的富媒体内容、碎片化时间利用、不同地区教学资源整合的三大优势，让这个行业未来的想象空间巨大。

　　值得注意的是，眼下火爆在线教育行业，在中国尚属于发展初期。资料显示，2013 年，我国在线教育市场规模为839 亿元，同比增长20%就规模来看，不及美国的1/5;就教育支出占GDP 比重来看，我国不仅和美国、加拿大、英国等发达国家相差较远，而且和巴西、印度、韩国等金砖四国也有一定差距。

　　记者注意到，形成这种差距的原因主要在于互联网发展较慢、国家政策扶持力度不足等等，但随着4G业务商用的大范围普及、国家对教育行业的政策不断出台，未来在线教育的市场规模将得到迅速膨胀。

　　K12重构在线教育格局

　　一个特别有意思的现象是，在美国在线教育产业中，基础教育的占比达到了50%，其次是高等教育34%、培训教育8%。

　　反观我国，情况相反：占比最大的是高等教育50%、其次是语言培训教育18.7%，中小学在线教育(K12)则占比最小，仅有7.4%。

　　世纪证券分析师认为，虽然目前K12在线教育占整个市场比例最小，但这一块是在线教育的蓝海，未来孕育重大的投资机会。“一来适龄儿童规模庞大、在线教育产品稀缺，供需反差巨大;二来K12在线教育优势明显，互联网发展将打破瓶颈;三来教育信息化投入近两年明显提升，2013年破两千亿。”

　　记者注意到，目前国内有中南传媒、立思辰、全通教育等公司，形成了群雄逐鹿的格局，虽然在业务发展模式迥然不同，但都在加速布局和抢占市场优秀资源。

　　资料显示，前期立思辰宣布以2.43亿元的交易对价，收购敏特昭阳100%股权。后者目前是国内K12在线教育领域的佼佼者，拥有“敏特英语个性化网络学习系统”、“敏特数学互动反馈系统”等多学科的成熟产品，覆盖小学、初中、高中及大学，并被广大教师和学生所认可。其中，敏特英语被认证为国家发展与改革委员会“基础教育公共服务平台”优质资源，公司先后承接了中央电教馆“十五”全国教育技术研究规划课题、“十一五”全国教育技术研究重点课题和全国教育信息技术研究“十二五”规划重大课题。

　　财报显示，2013年及2014年1-7月，敏特昭阳分别实现营业收入2319.09万元、2231.52万元，同期分别实现净利润1098.90万元、1084.07万元。

郑重声明：此文内容为本网站转载企业宣传资讯，目的在于传播更多信息，与本站立场无关。仅供读者参考，并请自行核实相关内容。